GT 1: Comunidade, Memória
e Teatro - Coordenadora: Profª. Adriana
Dal’Forno
> PROCESSO CRIATIVO DO ESPETÁCULO VESTE-ME,
AFOGA! BASEADO NO CORPO E EM NELSON RODRIGUES
Autor: Joadson do Prado Brito Silva - UESB
> A DESCONSTRUÇÃO DO “DESTINO
IMPOSTO”
Autores: Everton de lima Mariano - UFPel
Livia Soares Corre - UFPel
Ingrid Silva Duarte - UFPel
> DIFUNDIR A CIDADANIA: UTILIZANDO A
FUNÇÃO PEDAGÓGICA DO TEATRO
Autora: Cristiane Ambrósio de Campos - UEM
> LINGUAGENS DO APRENDER : ABORDAGEM
LÚDICA NA ATENÇÃO A DIFERENÇA
Autoras: Josiane Antoni - UFSM
Maira Helena Muraro
Descovi - UFSM
> O TEATRO NO MOVIMENTO ESTUDANTIL
EM SANTA MARIA
Autora: Karina Maia Dick - UFSM
>
CONTRIBUIÇÕES VIGOTSKIANAS NO PROCESSO DE TEATRO/EDUCAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS NO
INTERIOR DO MATO GROSSO DO SUL
Autores: Matheus Vinícius de Sousa Fernandes - UFGD
Carla Cristina Oliveira de Ávila
- UFGD
Cristiane Helena Parré Gonçalves
- UFGD
> TEATRO DO OPRIMIDO NA COMUNIDADE
Z3: FORMAÇÃO E EMANCIPAÇÃO DE SUJEITOS ATRAVÉS DA LINGUAGEM TEATRAL
Autores: Graziele Soares de Barros - UFPel
Mauricio Mezzomo Dias
- UFPel
> CLOWN: RELAÇÃO ATOR E SOCIEDADE
Autores: Jaqueline
Cristina Lira - UEM
Marcelo Adriano Colavitto
- UEM
> O SONHO LÍQUIDO DO TEATRO
COMUNITÁRIO
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL ATRÁVES DA ARTE
Autor: Paulo Gaiger -
UFPel
> O GESTO: REFLEXÃO DE UMA CULTURA
Thaís
Gonçalves de Vasconcelos - USP
>
A IMPORTÂNCIA DA ARTE TEATRAL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL E SUA
APLICABILIDADE NO ENSINO BÁSICO
Autora:
Janaina Alves da Cruz - UFGD
>
MELANCOLIA: A SAÚDE MENTAL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO EM EVIDÊNCIA
Autor:
Marcos Vinícius Caye Lara - UFSM
GT 2: Novas Metodologias para a Educação em
Teatro – Coordenador: Prof. Daniel Plá
>
A HORA DO CONTO E TEATRO NOS ANOS INICIAIS
Autoras:
Aline de Abreu da Luz - UFPel
Fabiane Tejada da Silveira - UFPel
>
NEM TE CONTO: TROCO SUA HISTÓRIA PELA SUA
Autores: Alexandra Gonçalves Dias - UFPel
Ana Laura Paiva - UFPel
Eduardo Souza - UFPel
Juliano Bohn Gass - UFPel
Lumilan Noda - UFPel
Tatiana dos Santos Duarte - UFPel
Tatiana Sato - UFPel
Thiago Rodeghiero - UFPel
Vitor Hiroshi - UFPel
>
A IMPROVISAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE CRIAÇÃO DO ATOR
Autor:
Daniel Plá - UFSM
>
EFEITO CÔMICO: O APRENDIZADO E O ENSINO DE TÉCNICAS CLOWN
Autor:
Thiago Marques Leal - UEM
>
CULTURA POPULAR - A TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO A PARTIR DE PRÁTICAS ARTÍSTICAS
Autor:
José Renato Noronha - UFSM
>
A ESSÊNCIA DO CLOWN: ENSINO E APRENDIZADO
Autor:
Julio Cézar de Almeida Rebello - UEM
>
COMMEDIA DELL'ARTE : UMA ARTE TÉCNICA E CULTURAL
Autor:
Leandro Henrique Romão - UEM
>
TEATRO E A PEDAGOGIA JUNTOS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO
Autora:
Bianca Ebeling Barbosa - UFPel
>
O PROCESSO DE DESCOBERTA DO CLOWN NO TRABALHO DO PROFESSOR
Autores:
João Alfredo Martins Marchi - UEM
Gabriel Valarini Inhesta - UEM
>
ORIGEM DA COR
Autor:
Láinon Willian Ribeiro da Costa - UFSM
>
A DESCOBERTA DO CLOWN COMO ESTÍMULO DO EDUCADOR
Autor:
Eduardo Passarin Masi Calles - UEM
GT 3: Educação Estética e
Contemporaneidade – Coordenador: Profª. Mariane Magno Ribas
>
TEATRO PÓS-DRAMÁTICO: A CONSTRUÇÃO DE UM PARADIGMA CÊNICO NA RELAÇÃO ENTRE JOGO
E TEXTO
Autor:
Alessandro Antônio da Silva - UEM
>
RECEITA DE PEÇA INFANTIL
Autores: Ariane da Cunha Mendes - UFRGS
Anandrea Altamirano - UFRGS
Clarice Dorneles Nejar – UFRGS
Gabriela
Tarouco Tavares - UFRGS
Gustavo Machado de Araujo - UFRGS
Laura Lima - UFRGS
Lorenzo
Lopes Soares - UFRGS
Marcelo Fantin Niemxeski - UFRGS
Mariana Silva Freitas - UFRGS
Pilar
Barcellos Sanchez - UFRGS
Renata Stein Dias - UFRGS
Shayene de Oliveira Soares - UFRGS
>
A PROCURA DO CORPO EM VIDA: O TRABALHO INVESTIGATIVO DO ALUNO-ATOR- PESQUISADOR
Autor:
Djefri Ramon Pereira - UFSM
>
A DILATAÇÃO CORPO-MENTE DO ATOR: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE OS ELEMENTOS OBJETIVOS
E SUBJETIVOS
Autor:
Rael Castro de Azevedo - UFSM
>
O TEATRO COMO METODOLOGIA CAPAZ DE (RE) SIGNIFICAR A EDUCAÇÃO ESCOLAR
Autores:
Cristiano Bittencourt dos Santos - TUI-Santa Maria
Marcele da Silva do Nascimento - UFSM
>
BRINCAR DE SER DOIS: O CONCEITO DO ATOR BRINCANTE NO PROCESSO DE CRIAÇÃO DO
PERSONAGEM
Autores:
Geison Henrique Sommer - UFSM
Silvana Baggio Ávila - UFSM
>
TEATRO A ARTE DA PRESENÇA: O AQUI AGORA DA ENCENAÇÃO TEATRAL
Autora:
Luciana Perdonsini - UFRN
>
AS MODAS DE VIOLA COMO ESTÍMULO PARA A CRIAÇÃO DAS AÇÕES FÍSICAS
Autoras:
Eduarda Bassan Petry - UFSM
Silvana Baggio Ávila - UFSM
>
UM ESTUDO SOBRE DRAMATURGIA DO ATOR A PARTIR DA PRECISÃO
Autor:
Cristian Naissinger Lampert - UFSM
>
TATÁ: (RE)CONSTRUINDO CONCEITOS
Autor:
Arthur Malaspina Junior – UFPel
Maria Fonseca Falkemback - UFPel
GT 4: Currículos e
Formação do Educador em Teatro - Coordenador: Prof. José Renato Noronha
>
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: POR UM BRASIL CIDADÃO
Autoras:
Monik Aparecida Araújo Gomes - UFGD
Carla Cristina Oliveira de Ávila
- UFGD
Cristiane Helena Parré Gonçalves
- UFGD
>
PROJETO AÇÃO, COR, CORAÇÃO
Autora:
Leila Marisa dos Santos Soares - Colégio Tiradentes da Brigada Militar (Santa
Maria/RS)
Vânia
Felice - Colégio Tiradentes da Brigada Militar (Santa Maria/RS)
>
A FRAGILIDADE DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NA FORMAÇÃO DOS DOCENTES EM TEATRO
Autora:
Dulce Mörschbächer - UFSM
> PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS DO TEATRO NA EDUCAÇÃO
Autoras:
Walkiria Mendonza - UFGD
Carla Cristina Oliveira de Ávila
- UFGD
Cristiane Helena Gonçalves -
UFGD
>
A INICIAÇÃO AO CLOWN COMO FERRAMENTA EFICIENTE NA PREPARAÇÃO DE FUTUROS DOCENTES
NO CAMPO DAS ARTES CÊNICAS
Autores:
Marcelo Adriano Colavitto - UEM
Antônio Carlos Monteiro de
Miranda - UEM
>
A FORMAÇÃO LÚDICA DE BRINQUEDISTA: ELEMENTOS DESTA TRAJETÓRIA
Autores:
Andrei Wojtowicz - UFSM
Marcelo Mello - UFSM
>
O ENSINO DO TEATRO NO ESPAÇO ESCOLAR PÚBLICO PELA CONSONÂNCIA ENTRE A
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA E A PRÁTICA ARTÍSTICA DOCENTE NO MUNICÍPIO DE
DOURADOS – MS
Autores:
Fernando Freitas dos Santos – UFGD
Carla Cristina Oliveira – UFGD
Cristiane Helena Parré Gonçalves
– UFGD
>
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DAS ARTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Autora:
Isaura Santoro - Escola Estadual Coronel Edson Figueredo/ Escola Municipal
Vicente Farencena
>
REFLEXÕES, ANÁLISES E ABORDAGENS NA DISCIPLINA DE ARTES NAS ESCOLAS PÚBLICAS
ATENDIDAS PELO PIBID ARTES CÊNICAS/UFGD
Autores:
Wania Moura - UFGD
Matheus
Vinícius de Sousa Fernandes - UFGD
>
A ABORDAGEM DO JOGO NA SALA DE AULA NA CONSTRUÇÃO DA METODOLOGIA PIBIDIANA
Autora:
Vanessa Lopes Ribeiro - UFGD
>
O ENSINO DA DISCIPLINA DE ARTES NAS ESCOLAS PÚBLICAS: CONSIDERAÇÕES SOBRE A
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS
Autora:
Maria Helena Santana Moreira - UFGD
